Sessió 30/09/2008 PRESENTACIÓ GRUP 1
He trobat molt interessant la presentació de l'article de J.A.Marina "Marcos educativos en la sociedad de la información", ja que s'han tractat molts temes que són nous per mi i que mai m'havia plantejat.
Aquesta és la frase amb la que es resumeix una mica la visió de Marina extreta d'aquest article: "La Red no es más que una agencia de transporte fantástica.(...) No por conectarse a una agencia de transporte se es más sabio, ni se sabe más, ni se sabe hacer nada más, nada más que transportar cosas." Hi estic d'acord, però en part, ja que crec que es poden aprendre molts continguts nous i millorar coneixements que ja sabem a través d'Internet, però estic completament d'acord amb Marina quan diu que hem d'aprendre (i ensenyar) a seleccionar quina informació és la correcta i la que ens interessa.
També he trobat molt interessant la noció de que la Societat de la Informació ha d'esdevenir la Societat de l'Aprenentatge, ja que amb la democratització d'Internet hi ha una sobre-abundància d'informació, i, sovint, ja no sabem distingir allò que és rellevant del que no ho és. Suposo que aquest concepte encara és més aplicable a generacions més joves que la meva, ja que han crescut amb la idea que poden trobar tota la informació a la xarxa, i, el que crec que és més perillós, la majoria creuen (creiem) que tot el que hi trobaran és veritat. Per això estic d'acord amb Marina que s'ha d'educar per saber discriminar aquesta informació, per ser crítics i saber avaluar-la. Suposo que en aquests aspectes entraria la part ètica que cada mestre/professor ha d'aplicar en la seva feina, no considerant-se només un transmissor de coneixements sinó també de valors i tenint en compte que ha d'ensenyar a aprendre.
També m'ha agradat l'explicació de com totes aquestes noves tecnologies han influït en una nova economia, com els sistemes de producció han millorat (ja que s'ha facilitat la velocitat dels processos, la distribució, etc.), però com, en darrer terme, els canals de producció són els mateixos. És una reflexió interessant, trobo que sovint pensem que els ordinadors i les noves maquinàries han canviat completament la indústria, per exemple, però el cert és que encara es necessita algú que els faci servir -que apreti els botons-, que controli la qualitat i que, un cop finalitzat el producte, el distribueixi.
Per acabar, només dir que m'ha agradat molt la presentació del tema, i encara més la dinàmica que ha seguit. M'ha agradat com s'han fet servir diversos suports (laptops, un i-pod, un simple full...) per il.lustrar diverses aplicacions de les noves tecnologies en l'educació.
En definitiva, una tarda molt interessant i entretinguda!
He trobat molt interessant la presentació de l'article de J.A.Marina "Marcos educativos en la sociedad de la información", ja que s'han tractat molts temes que són nous per mi i que mai m'havia plantejat.
Aquesta és la frase amb la que es resumeix una mica la visió de Marina extreta d'aquest article: "La Red no es más que una agencia de transporte fantástica.(...) No por conectarse a una agencia de transporte se es más sabio, ni se sabe más, ni se sabe hacer nada más, nada más que transportar cosas." Hi estic d'acord, però en part, ja que crec que es poden aprendre molts continguts nous i millorar coneixements que ja sabem a través d'Internet, però estic completament d'acord amb Marina quan diu que hem d'aprendre (i ensenyar) a seleccionar quina informació és la correcta i la que ens interessa.
També he trobat molt interessant la noció de que la Societat de la Informació ha d'esdevenir la Societat de l'Aprenentatge, ja que amb la democratització d'Internet hi ha una sobre-abundància d'informació, i, sovint, ja no sabem distingir allò que és rellevant del que no ho és. Suposo que aquest concepte encara és més aplicable a generacions més joves que la meva, ja que han crescut amb la idea que poden trobar tota la informació a la xarxa, i, el que crec que és més perillós, la majoria creuen (creiem) que tot el que hi trobaran és veritat. Per això estic d'acord amb Marina que s'ha d'educar per saber discriminar aquesta informació, per ser crítics i saber avaluar-la. Suposo que en aquests aspectes entraria la part ètica que cada mestre/professor ha d'aplicar en la seva feina, no considerant-se només un transmissor de coneixements sinó també de valors i tenint en compte que ha d'ensenyar a aprendre.
També m'ha agradat l'explicació de com totes aquestes noves tecnologies han influït en una nova economia, com els sistemes de producció han millorat (ja que s'ha facilitat la velocitat dels processos, la distribució, etc.), però com, en darrer terme, els canals de producció són els mateixos. És una reflexió interessant, trobo que sovint pensem que els ordinadors i les noves maquinàries han canviat completament la indústria, per exemple, però el cert és que encara es necessita algú que els faci servir -que apreti els botons-, que controli la qualitat i que, un cop finalitzat el producte, el distribueixi.
Per acabar, només dir que m'ha agradat molt la presentació del tema, i encara més la dinàmica que ha seguit. M'ha agradat com s'han fet servir diversos suports (laptops, un i-pod, un simple full...) per il.lustrar diverses aplicacions de les noves tecnologies en l'educació.
En definitiva, una tarda molt interessant i entretinguda!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada